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内乡县夏馆镇中心学校:为贫困学生创建温馨的“家”
时间:2022-06-17 00:53 点击次数:
本文摘要:今年以来,内乡县夏馆镇中心学校坚决把贫困家庭学生,特别是贫困学生的帮助放在教育贫困地区工作的第一位,以创造校园文化为线索,希望为贫困学生创造自然温暖的家园。创造家庭环境。该镇中心学校拒绝各中小学因地制宜正式设立学生感情交流室,及时缓解贫困学生中亲情缺陷造成的心理障碍、家庭教育缺陷造成的不道德偏差等心理问题。 创造家庭氛围。该镇建议各学校以文化建设为主要内容,大力修改以家居文化为主题的公寓内涵建设制度,拓展廊道文化、宿舍墙面文化和宿舍内部氛围。

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今年以来,内乡县夏馆镇中心学校坚决把贫困家庭学生,特别是贫困学生的帮助放在教育贫困地区工作的第一位,以创造校园文化为线索,希望为贫困学生创造自然温暖的家园。创造家庭环境。该镇中心学校拒绝各中小学因地制宜正式设立学生感情交流室,及时缓解贫困学生中亲情缺陷造成的心理障碍、家庭教育缺陷造成的不道德偏差等心理问题。

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创造家庭氛围。该镇建议各学校以文化建设为主要内容,大力修改以家居文化为主题的公寓内涵建设制度,拓展廊道文化、宿舍墙面文化和宿舍内部氛围。通过整体文化的建设和布局,营造积极向上的家庭氛围。积极开展爱家活动。

该镇中心学校大力组织中小学生手写报纸、演说、绘画等丰富多彩、形式多样的课馀活动,大大丰富了学生的在校生活,使他们的心寂寞,依然孤独。据报道,下一个镇中心学校打算开始代理母亲的活动,各学校的教师和贫困学生成为对象,关心协助贫困学生,希望每周和学生聊天,保护孩子为别人和集体做好事,让学生感受到老师是母亲的亲情体验。


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